Vol 2, No 4 (2022)

Juli

Table of Contents

Articles

Efektivitas Penggunaan Metode Time Token Arends Berbasis Modul Pembelajaran Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Smp Al Hikmah Tahun Pelajaran 2020/2021
Syafira Chairani
PDF
109-120
Efek Model Pembelajaran Auditory Intellectualy Repetition (Air) Berbasis Media Video Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa Smp Tahun Pelajaran 2020/2021
Suri Anggraini
PDF PDF
121-133
Implementasi Layanan Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatan Rasa Empati Peserta Didik Kelas X Sma Swasta Eria Medan T.A 2019/2020
Sriayu Diah Fitaloka
PDF
134-147
Pengaruh Pembelajaran Jarak Jauh Menggunakan Aplikasi Berbasis Wa Group Terhadap Motivasi Belajar Siswa Smk Di Kecamatan Percut Sei Tuan
Syafitri Anjani Siregar
148-152
Pengaruh Video Youtube Terhadap Aktivitas Belajar Online Peserta Didik Pada Tema Indahnya Kebersamaan Di Kelas IV SD Negeri 101751 T.P 2020/2021
Vita Juniarti Rahayu
PDF
153-161
Analisis Model Pembelajaran Problem Posing Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Tika Harliyani
PDF
162-170
Analisis Penggunaan Google Classroom Dalam Pembelajaran Jarak Jauh Di Masa Pandemi Covid-19
Pratiwi Resky Handayani
PDF
171-182
Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Kelas X Ak Smk Swasta Jambi Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020
Nurhayati Harahap
PDF
183-189
Investigating Language Style Used By Atta Halilintar In His Youtube Channel
Ririn Aulina
PDF
190-197
Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Di SD Negeri 067240 Medan di Tembung
Ismi Alif Arisa Pasi
PDF
198-205