Upaya Meningkatkan Kecerdasan Naturalis dengan Menggunakan Metode Demonstrasi pada Anak RA Nurul Iman Kota Tebing Tinggi

Arry Wulandari

Abstract


Penelitian ini dilakukan berdasarkan latar belakang masalah kecerdasan naturalis anak yang masih rendah, sehingga tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kecerdasan naturalis dengan menggunakan metode demonstrasi pada anak RA Nurul Iman Kota Tebing Tinggi. Penelitian yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas pada 16 anak sebagai objek penelitian. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan bahwa Upaya Meningkatkan Kecerdasan Naturalis Dengan Menggunakan Metode Demonstrasi Pada Anak RA Nurul Iman Kota Tebing Tinggi berhasil ditingkatkan. Peningkatan tersebut dapat dilihat dari adanya peningkatan rata-rata dalam bentuk persen dari tahap pra siklus dan setelah dilakukan tindakan kelas. Berdasarkan ketentuan keberhasilan minimal anak adalah BSH maka dapat dirata-ratakan peningkatan keberhasilan pada anak yaitu pada pra siklus 21,9%, selanjutnya siklus I rata-ratanya adalah 42,2%, pada siklus II terjadi peningkkatan dengan rata-rata, 85,9%, selanjutnya pada siklus III rata-rata yang diperoleh anak adalah 93,75%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa penelitian yang telah dilakukan dapat meningkatkan kecerdasan naturalis dengan menggunakan metode demonstrasi pada anak RA Nurul Iman Kota Tebing Tinggi.

Keywords


Kecerdasan Naturalis; Metode; Demonstrasi

Full Text:

PDF

References


Aqib, Zainal dan Murtadlo, Ali. 2016. Kumpulan Metode Pembelajaran Kreatif dan Inovatif. Bandung: Satu Nusa.

____ , dkk. 2009. Prosedur Penelitian Kelas. Jakarta: Salemba Empat.

Arifin, H. Muzayyin. 2009. Kapita Selekta Umum dan Agama. Semarang: PT. CV. Toha Putera.

Armstrong, Thomas. 2013. Kecerdasan Multiple Didalam Kelas, terj. Dyah Widya Prabaningrum. Jakarta: Indeks.

Daradjat, Zakiah. 2008. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Daryanto, Rahmi. 2011. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Univesitas Terbuka.

Dharmamulya, Sukirman, dkk. 2008. Permainan Tradisional. Yogyakarta: Kepel Press.

Gardner, Howard. 2013. Multiple Intelligences. Jakarta: Daras Books.

Hasibuan dan Mudjiono. 2009. Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Rosdakarya.

Jufri, Ahmad Jamaludin. 2011. Permainan Tradisional Membangun Kecerdasan Jamak. Jakarta: Media TK Sentra.

Kusama, Wijaya dan Dwitagama, Dedi. 2011. Mengenal Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Indeks.

Marno, dkk. 2010. Strategi dan Metode Pengajaran, Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Musfiroh, Tadkiroatun. 2010. Pegembangan Kecerdasan Majemuk. Jakarta: Universitas Terbuka.

Poerwadarminta. 2008. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Prawira, Purwa Atmaja. 2012. Psikologi Pendidikan Dalam Persefektif Baru. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Purwanto, Ngalim. 2008. Psikologi Pendidikan. Bandung; Remaja Rosda Karya.

Rasyad, Aminuddin. 2012. Metode Pembelajaran Pendidikan Agama. Jakarta: Bumi Aksara.

Sani, Ridwan Abdullah dan Sudiran. 2015. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Cita Pustaka Media Perintis.

Shadily, Hassan. 2008. Kamus Indonesia Kontemporer. Jakarta: PT. Gramedia.

Shoimin, Aris. 2016. 68 Model Pembelajaran Inovatif Dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Suherman dan Setyowaty. 2008. Pendidikan Bagi Anak Dengan Problema Belajar. Solo:Tiga Serangkai Pustaka Mandiri.

Sujiono, Bambang. 2009. Mencerdaskan Perilaku Anak Usia Dini: Panduan Bagi Orang Tua Dalam Membina Perilaku Anak Sejak Dini. Jakarta: Gramedia.

Sujiono, Yuliani Nurani dan Sujiono, Bambang. 2010. Bermain Kreatif Berbasis Kecerdasan Jamak. Jakarta: PT. Indeks.

______. 2009. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: PT Indeks.

Syah, Muhibbin. 2012. Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru. Jakarta: Rineka Cipta.

Yaumi, Muhammad. 2012. Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences. Jakarta: Dian Rakyat.

Zuhairini, dkk. 2009. Metodik Khusus Pendidikan Agama. Surabaya: Usaha Nasional.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.


Jurnal Ilmiah Mahasiswa

Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
Kampus Utama
Jl. Kapten Muchtar Basri No.3, Glugur Darat II,Medan
Sumatera Utara-20238
E-mail: baad@umsu.ac.id

Creative Commons License
Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License


View My Stats